Produkt zum Begriff Strukturell:
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Kunststofffenster Holzoptik, Weiß, aluplast IDEAL® 4000, Reinweiß strukturell, 51x51 cm, individuell konfigurieren
Das Kunststofffenster aluplast IDEAL® 4000 ist ein solides 5-Kammer Profilsystem mit RAL Gütezeichen. Garantiert kein Vergilben. Sehr gute Schall- und Wärmedämmung. Einteilig, festverglast, Reinweiß strukturell, 2-fach Verglasung Ug 1,1 nach DIN EN 673, 510 x 510 mm. Online individuell konfigurieren.
Preis: 30.35 € | Versand*: 49.00 € -
Fenster Cremeweiß strukturell, PVC IDEAL 4000, festverglast, 510 x 510 mm, individuell konfigurieren
Das Kunststofffenster IDEAL 4000 in Cremeweiß ist ein solides 5-Kammer-System mit RAL Gütezeichen und 70 mm Bautiefe. Sehr gute Wärmedämmung (Ug 1,1). Garantiert kein Vergilben. Individuell konfigurierbar.
Preis: 30.35 € | Versand*: 49.00 € -
Lütgeharm, Rudi: Differenzierung im Sportunterricht / Sekundarstufe
Differenzierung im Sportunterricht / Sekundarstufe , Der Umgang mit motorisch schwächeren, ängstlichen, hyperaktiven, konzentrationsschwachen und gehandicapten Schülern, sowie mit besonders leistungsstarken Schülern, ist im pädagogischen Alltag die Regel. Um sicherzustellen, dass alle Schüler aktiv am Sportunterricht teilnehmen können und Erfolgserlebnisse haben, muss der Sportlehrer differenzieren. Dieses Buch bietet umfassende Möglichkeiten und Methoden für einen differenzierten Sportunterricht. Es enthält sofort umsetzbare, praktische Beispiele für die Sekundarstufe I und deckt dabei verschiedene Sportarten ab. Der Fokus liegt auf der didaktischen und methodischen Differenzierung, sowohl in Bezug auf die Leistungs- als auch auf die Interessendifferenzierung. Zusätzlich werden Strategien zur Leistungsfeststellung und zur äußeren sowie inneren Differenzierung vorgestellt. Mit detaillierten Stundenbildern und spezifischen Anleitungen unterstützt dieses Buch Sportlehrer dabei, den Sportunterricht individuell und effektiv zu gestalten, sodass jeder Schüler, unabhängig von seinen Fähigkeiten und Voraussetzungen, profitieren kann. Mit aussagekräftigen Illustrationen von Scott Krausen. 72 Seiten , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
Kolak, Katarina: Systematische Einordnung und Rechtsnatur des § 615 BGB
Systematische Einordnung und Rechtsnatur des § 615 BGB , § 615 BGB wird nahezu einhellig als sog. Anspruchserhaltungsnorm eingeordnet. Sie erhält den Vergütungsanspruch des Dienstleistungsschuldners in Ausnahme zu § 326 Abs. 1 S. 1 BGB aufrecht. Ob diese - bislang kaum hinterfragte - Einordnung zutreffend ist, stellt Katarina Kolak auf den Prüfstand. Sie unternimmt den Versuch, ein neuartiges Erklärungskonzept für die systematische Einordnung und Rechtsnatur der Norm zu entwickeln. Dazu beleuchtet sie das systematische Verständnis der Norm sowohl rechtshistorisch als auch unter dem Blickwinkel allgemeiner leistungsstörungsrechtlicher Grundlagen. Die Autorin gelangt zu dem Ergebnis, dass es sich bei § 615 S. 1 bzw. S. 3 BGB um eine eigenständige Anspruchsgrundlage handelt, die die Geltendmachung des vertraglichen Vergütungsanspruchs unter Durchbrechung der synallagmatischen Verknüpfung von Dienstleistungs- und Vergütungspflicht ermöglicht. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 109.00 € | Versand*: 0 €
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Sind Militär und Universität strukturell einander ähnlich?
Militär und Universität haben einige strukturelle Ähnlichkeiten, wie zum Beispiel eine hierarchische Organisationsstruktur und eine klare Befehlskette. Beide Institutionen haben auch eine Art Ausbildungssystem, in dem Wissen und Fähigkeiten vermittelt werden. Allerdings gibt es auch signifikante Unterschiede, wie zum Beispiel den Zweck und die Zielsetzung der Institutionen sowie die Art der Autorität und Disziplin, die in ihnen herrscht.
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Wie unterscheiden sich die einzelnen Programmiersprachen strukturell?
Die strukturellen Unterschiede zwischen Programmiersprachen liegen in der Syntax, den unterstützten Datenstrukturen und den verfügbaren Kontrollstrukturen. Jede Programmiersprache hat ihre eigenen Regeln und Konventionen, wie Code geschrieben und organisiert werden soll. Einige Sprachen sind stark typisiert, während andere dynamische Typisierung unterstützen. Die Wahl der Programmiersprache hängt von den Anforderungen des Projekts und den persönlichen Vorlieben des Entwicklers ab.
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Was sind Lebensbereiche, in denen Menschen strukturell sündigen?
Menschen können in verschiedenen Lebensbereichen strukturell sündigen, zum Beispiel in Bezug auf soziale Gerechtigkeit, Umweltschutz oder ethisches Verhalten in der Wirtschaft. Strukturelle Sünden beziehen sich auf systemische Ungerechtigkeiten oder Missstände, die durch die Handlungen und Entscheidungen von Individuen oder Institutionen verursacht werden und negative Auswirkungen auf andere Menschen oder die Umwelt haben.
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Wie werden die Hirnarterien funktionell und strukturell beschrieben?
Die Hirnarterien sind Blutgefäße, die sauerstoffreiches Blut zum Gehirn transportieren. Sie sind in der Regel stark verzweigt und haben eine dünne, elastische Wand, um den Blutfluss zu regulieren. Funktionell sind sie wichtig für die Versorgung des Gehirns mit Nährstoffen und Sauerstoff.
Ähnliche Suchbegriffe für Strukturell:
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Regal mit Aufteilung hoch medium
Matrix Regal mit 4 Aufteilungen hoch medium
Preis: 119.83 € | Versand*: 0.00 € -
Regal mit Aufteilung tief medium
Matrix Regal mit 4 Aufteilungen tief medium
Preis: 101.03 € | Versand*: 0.00 € -
Regal mit Aufteilung hoch groß
Matrix Regal mit 6 Aufteilungen hoch groß
Preis: 160.89 € | Versand*: 0.00 € -
Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht (Krauthausen, Günter~Scherer, Petra)
Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht , Fachdidaktische Konzepte für heterogene Lerngruppen Der Mathematikunterricht in der Grundschule hat durch die länderübergreifenden Bildungsstandards einen formalen Orientierungsrahmen erhalten, der substanzielles Lernen für alle Kinder fordert. In Verbindung mit Konzepten wie dem jahrgangsübergreifenden Lernen oder der Inklusion erweisen sich diese Formen eines zeitgemäßen Mathematikunterrichts als durchaus anspruchsvolles Unterfangen. Heterogene Lerngruppen erfordern einen differenzierenden Unterricht. Hierzu gibt es bereits seit vielen Jahren Empfehlungen in der pädagogischen und didaktischen Fachliteratur. Das vorliegende Buch greift diese auf und gibt zunächst einen Überblick über die klassischen Formen der (inneren) Differenzierung sowie die damit verbundenen Möglichkeiten und Probleme. Aus deren Analyse leiten die Autoren die Notwendigkeit einer ergänzenden Vorgehensweise ab, die als natürliche Differenzierung bezeichnet wird. Sie erfahren dabei was unter natürlicher Differenzierung zu verstehen ist wie erprobte Unterrichtsvorschläge aussehen können, die eine natürliche Differenzierung ermöglichen welche Materialien und Schülerdokumente Sie für die eigene Umsetzung im Unterricht nutzen können und welche Gelingensbedingungen für einen derart differenzierenden Unterricht zu bedenken sind: z.B. Gütekriterien für adäquate Lernangebote, Rahmenbedingungen für die sach- und kindgerechte Unterrichtsorganisation, eine angemessene Unterrichtskultur, Anforderungen an eine inhaltliche Unterrichtsvorbereitung sowie an spezifische Kompetenzen der Lehrpersonen. Der Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrende und Fortbildner/innen, die Anregungen zur Umsetzung eines differenzierenden Mathematikunterrichts in der Grundschule suchen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201312, Produktform: Kartoniert, Autoren: Krauthausen, Günter~Scherer, Petra, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik, Fachkategorie: Mathematik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 228, Breite: 161, Höhe: 12, Gewicht: 395, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
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Was sind Monosaccharide und wie sind sie strukturell aufgebaut?
Monosaccharide sind die einfachsten Zucker und bestehen aus nur einem Zuckerbaustein. Sie sind strukturell aufgebaut aus einer Kohlenhydratkette mit einer Aldehyd- oder Ketogruppe und mehreren Hydroxylgruppen. Beispiele für Monosaccharide sind Glucose, Fructose und Galactose.
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Wie sind Blasen in biologischen Organismen funktionell und strukturell aufgebaut?
Blasen in biologischen Organismen dienen als Membran um Zellen oder Flüssigkeiten zu umschließen. Sie bestehen aus einer Lipid-Doppelschicht, die hydrophobe und hydrophile Moleküle trennt. Die Blasen können verschiedene Funktionen haben, wie den Transport von Stoffen innerhalb der Zelle oder die Abgrenzung von Zellorganellen.
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Welche Funktionen erfüllt die Magenwand und wie ist sie strukturell aufgebaut?
Die Magenwand erfüllt die Funktion der Nahrungsaufnahme, -speicherung, -verdauung und -Weiterleitung. Sie ist aus mehreren Schichten aufgebaut, darunter die Schleimhaut, die Muskelschicht und die äußere Bindegewebsschicht. Die Schleimhaut enthält Drüsen, die Magensaft produzieren, um die Nahrung zu verdauen. Die Muskelschicht ermöglicht die mechanische Zerkleinerung und Durchmischung der Nahrung sowie die Weiterleitung in den Darm.
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Was ist die Hauptfunktion der Zellmembran und wie ist sie strukturell aufgebaut?
Die Hauptfunktion der Zellmembran ist die Regulation des Stoffaustauschs zwischen der Zelle und ihrer Umgebung. Sie besteht aus einer Lipiddoppelschicht, in die Proteine eingebettet sind, die verschiedene Funktionen wie Transport, Signalübertragung und Zell-Zell-Erkennung haben. Zudem enthält die Zellmembran auch Kohlenhydrate, die an Proteine oder Lipide gebunden sind und an der Zell-Zell-Kommunikation beteiligt sind.
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